三年来，我还利用各种培训的机会，将自己十几年的教学经验，自己的学习所得，自己对新课改的理解与同行们进行交流。六个学期，我做了大大小的培训不少于二十场次。为师范实习生培训、镇内课堂达标培训、一年级教师培训、为师范新生培训、继续教育专题培训、读书交流会、为兄弟乡镇和民办学校教师搞培训……曾经在自己的空间写了两则日志：
以工作为乐
昨晚收到青铜峡市小学语文教研员任静的留言，很受感触。我问她离开了课堂是否遗憾。她说她很喜欢当教研员的工作，虽然失去了小课堂，但却得到了一个大课堂。她喜欢到各个地方去搞讲座，能做一个新课改的宣传者和播种者，她觉得工作是快乐的。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。一个教研员，对工作如此的热爱真是难得啊！看到她的留言，我似有所悟：认真负责不是好，只有以工作为乐，这才能达到一种真正的境界。
一则短信(节选自《第一次培训》)
第一次培训结束后，中午，我接到一位同事发的短信： “不是捧场，而是学习。祝贺你的首场培训圆满成功！我敬佩您的尽职尽责：准备充分，内容丰富且有侧重，很娴熟地为一线老师答疑解难，俨然一位教育家……”
看完短信，我的心头一热——这两个星期的心血没有白费呀！
网友的留言，同事的短信对我来说都是极大有鼓舞，这更加坚定了我的信念：做最好的自己！即使你是一个非常普通的人，只要你乐于帮助别人，你就会变得非常重要。
能作为一名教育理想的传播者，我觉得很是幸福。
四、收获认可欣慰，心掬感恩情怀
能够在城关镇中心校小教办工作对我而言是幸运的，我一直非常珍惜这份工作。三年来，我本着“管理即服务”的理念，主动作为，踏实工作，以自己的实际行动得到了上至教育局、中心校领导的认可，下至各小学广大一线教师老师的肯定。空间里记有一则日志：
欣慰
今天到了G小学，与该校校长交谈时，他说：“我们老师们都说你这个人不错。”我一怔，不解地问：“为什么这么说呢？”他说：“都感觉你这个人不仅工作业务能力棒，而且待人也很好，没有架子……”我不禁升起一股感动。记得上学期刚到这个学校来听课时，校长和老师们竟把我们误认为是推销教辅资料的。有时来到这个学校，校长也是不冷不热，代理不理的样子，有时见我们来了只是象征性地招呼一下。看到这样子，我心里也明白，如何让别人来认可你，只要靠你的实际行动来说话。今天能从他的嘴里说出这话来，想想这近一年的工作，着实不易！今天能听到这一句话，心里感到欣慰，感觉对以后的工作又充满了信心和力量。
三年中，城里乡下，栉风沐雨，车轮丈量着我们的行程，校门见证着我们的辛勤。工作能得到别人的认可，这也许就是我的工作成绩吧。感谢局领导和中心校对我的关照和培养，使我的个人能力不断地得到增强；也非常感谢本镇辖区内中小学校领导和老师对我工作的支持，使小教办的许多工作得以顺利开展。三年，城关镇小学教育教学也得到了长足的发展，面貌发生了可喜的变化。我也深深融入在小教办工作之中，和老师们建立起了深厚的友谊。“高度决定视野，尺度把握人生。”这三年我学习并收获了很多东西，无论是从专业技能还是人生阅历方面都丰富了许多，所有这些是以前工作十几年来不曾经历的。三年的小教指导员工作，令我获益匪浅。感谢各级领导、同仁给我这样的机会和工作上的支持与帮助。
老舍先生《养花》一文中有这么一段话：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我想用这句话作为这三年来的小教指导员的工作总结应该最为恰当。
2017年小教指导员工作总结