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2017学年度六年级第一学期数学科计划,
四、培优辅差具体措施：1、对尖子生要求：（1）每天要求学生除了完成老师布置的作业，还要完成1至2页的其他作业，巩固学生的基础知识；（2）做好每天一练的思考性的作业，培养学生的思维能力；（3）密切联系学生家长，发挥家长的督促作用，促进学生学习成绩提高。2、对后进生的要求： （1）多布置一些基础性的作业，以提高他们的基础知识和技能； （2）多进行面批面改，及时发现问题，及时指出并及以改正，提高他们的学习成绩；（3）实际多鼓励少批评的方法，激发他们的学习兴趣，进一步提高他们学习成绩。
五、教学进度及单元知识重、难点训练安排
周次组别本单元知识的训练重点重点作业设计备注第1至3周共 15课时
第一单元
1．会画圆2．认识圆各部分名称，掌握圆的基本特征。3．计算圆的周长和面积。1．画圆；2．利用圆的特征分析日常生活的现象。3．圆周长和面积的计算。
第4至6周共 14课时
第二单元
1．“增加百分之几”或“减少百分之几”有关的应用题。2．利用百分数的知识以及方程解决一些实际问题。1．百分数的应用；2．运用方程解决有关百分数问题。
第7至8周共10 课时
第三单元一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形，体验图形的变换。1． 图形的变换；2． 图案设计；3． 数学欣赏。
周次组别本单元知识的训练重点重点作业设计备注第9至11周共 15 课时
第四单元理解比的意义，了解比的各部分名称。1．比的意义；2．比的化简；3．比的应用。
第12至14周共 15课时
第五单元复式条形、折线统计图及其特点。1． 复式条形统计图；2． 复式折线统计图；3． 简单的统计活动。
第15至16周共7 课时
第六单元
辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状，并画出草图。1．从三个方向观察由5个小正方体搭成的立体图形的形状；2．观察范围 的变化。
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2017学年度六年级第一学期数学科计划
