文明礼仪教育活动实施方案

标签：活动方案,活动策划,施工方案,http://www.yf1234.com 文明礼仪教育活动实施方案,
　　（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
　　（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(Thank you very much. I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)
　　
　　
　　6、 穿着礼仪
　　（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
　　（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
　　（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
　　（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
　　（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
　　（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
　　（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
　　（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
　　
　　7、行走礼仪
　　（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
　　（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
　　（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
　　（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
　　（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don’t know. Please ask somebody else.)
　　
　　8、尊师礼仪 　
　　（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!) 　
　　（2）进出校及上下楼梯给老师让行。 　
　　（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。(May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.) 　
　　（4）指出老师的错处要有礼貌。(Teacher, I’m afraid you made a mistake.) 　
　　（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　
　　（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。 　
　　（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　
　　（8）服从老师管理，不顶撞老师。 　
　　（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.) 　
　　（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.) 　
　　（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　
　　（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。 　 　
　　9、同学礼仪 　
　　（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.) 　
　　（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 　
　　（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。(Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It’s OK. It’s difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.) 　

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

文明礼仪教育活动实施方案