召开由馆领导、部室主任、党员参加的动员会，学习传达陈敬佑书记所作的动员报告，学习学校《实施方案》，部署图书馆学习实践活动方案，并邀请分管校领导和联络员参加
3月20—31日前
集中学习
组织党员干部参加学校的辅导和培训；召开理论中心组（3次）、党员学习会，馆领导带头作学习报告或邀请讲师团成员作报告
3月23日前
收集意见
采取座谈会、个别访谈、发放问卷、网上建言等形式，听取党内外职工意见建议，直支集中意见建议，确定调研选题，并上报。
3月24—4月24日
调查研究
根据调研选题，召开不同层面的研讨会和座谈会，广泛征求意见，形成调研报告并上报。
4月1-20日
讨论交流
组织党员干部围绕学习实践活动主题，结合图书馆工作实际开展思想大讨论，剖析自身的差距和潜力；组织人员参加学校开展的知识竞赛、征文、主题研讨活动
4月30日前
阶段小结
总结第一阶段，出台第二阶段工作方案，并上报有关材料
图书馆学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案