学好马克思主义哲学。马克思主义哲学深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律，是科学的世界观和方法论。强调学好马克思主义哲学，是因为我们党全部理论的根基就在这里。比如，科学发展观强调的以人为本，就源于历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的原理；统筹兼顾的根本方法，就源于唯物辩证法关于事物对立统一和普遍联系的观点。如果掌握不好辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，就不可能真正理解科学发展观的真谛。强调学好马克思主义哲学，是因为它是“智慧学”。为什么一些同志看形势容易盲目乐观，就在于不能透过现象看本质；为什么有的同志抓工作急功近利，就在于不懂得事物发展是一个从量变到质变的过程。可见，只有认真系统地学习马克思主义哲学，才能提高辩证
思维、战略思维、创新思维能力，看问题、抓工作才能避免盲目性、把握规律性、增强主动性。
学好现代科技和管理知识。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，不学习就跟不上时代步伐。现在，一些领导干部存在科技素质“先天不足，后天欠补”的问题。改变这种状况，需要加强对现代科技知识的学习，做到“精通本职的、掌握相关的、了解前沿的”，使自己的科技素养与本职岗位相适应、与科技发展相适应。领导干部还要加强对现代管理知识的学习，进一步更新管理理念，更好地运用现代管理手段推动各项事业科学发展。
www.yf1234.com学好优秀传统文化知识。中华民族传统文化博大精深，蕴涵着很多做人做事和治国治军的道理。学习优秀传统文化知识，对于加强人文素养、提高领导艺术大有益处。比如，通过学习历史知识，能够看成败、鉴是非、知兴替、明得失，起到“鉴往而察来”的作用；通过学习研读古典文学名著，能够陶冶情操、增加才情，做到“腹有诗书气自华”；通过学习研读古代哲学著作，能够改进思维、把握规律，增强思辨能力；通过学习研读古代伦理经典，能够知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德人格。
改进方法：不断提高学习质量
掌握了科学的学习方法，就掌握了开启知识之门的“金钥匙”。要成为学习型领导干部，就必须不断改进学习方法。
博学强记。所谓“博学”，就是博览群书、广泛涉猎，从多方面汲取营养。领导工作是一门综合性很强的学问，需要广博的学识和宽阔的眼界。领导干部应该博览群书，兼收并蓄，博采众长。所谓“强记”，就是采取各种办法把学过的东西记住，在脑子里留下烙印。读书学习时要多动手、多动嘴、多动笔，通过做摘抄、记笔记、写感悟，帮助理解、加深记忆。
学思结合。“学而不思则罔，思而不学则殆”。书本上的东西是别人的，要把它变成自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变成活的，为我所用，同样离不开思考。如果只是机械地阅读、被动地接受，而没有深入的思考，书读得再多也没用。思考就要善于质疑、注重分析，去粗取精、去伪存真，不能稀里糊涂、人云亦云，不加分析地一概接受。
读无字书。毛泽东同志指出：“社会是学校，一切在工作中学习。学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’。”人的知识源于直接经验和间接经验两个方面。有研究表明，人类获取的知识，阅读和听来的占25%，自己亲身经历的占75%。这说明，读有字之书固然重要，读无字之书更直接、更管用。读好无字之书，就要向实践学习，在实践中锻炼，在实践中提高；就要向基层群众学习，以群众为老师，从基层汲取营养；就要向身边同志学习，吸收大家的智慧，丰富自己的头脑。
坚持不懈。贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。要树立终身学习的理念，做到“无一时不学，无一事不学，无一处不学”，使学习工作化、工作学习化。要培养浓厚的学习兴趣，养成学习的习惯，这样就会乐此不疲、终身不辍。要有持久学习的定力，减少应酬，真正埋下头来，每年多读几本书。
弘扬优良学风争做学习型党员材料