三、 教学 管理方面
以学校整体利益为重，，领会学校领导的办学思路，积极参与教育 教学 管理工作。担任教导处主任以来，勤勤恳恳，任劳任怨，能积极做好每一项工作。
四、德育工作方面
“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师 ，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师 ，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育 教学 工作中，他经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育 时机，给学生春风沐浴般的教育 。其次，能够和家长共同探讨教育 孩子的方法，使家长的教育 更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育 。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划 、有重点、有总结 。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育 趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师 同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。
五、业绩方面
从教7年来，多次获得县乡优秀教师奖，所带学科多次获得擂台第一。 20xx年9月获得“20xx年度昔阳县模范教师 ”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。
农村教师典型事迹