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2017年优秀乡村教师先进事迹

浏览次数: 825次| 发布日期:04-19 19:45:02 | 事迹材料
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     她的丈夫刘方红和她在同一学校教书,丈夫在医院陪护她,她总是说:“我能照顾自己了,你早点回去上课吧,还有那么多学生在等着你呢!”
     自从xx患病后,学校就尽量少给她安排工作。可她却是个不愿清闲的人。除了担任八三班班主任,她还教八年级四个班的思想品德课。学校人手紧,她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。1600多册图书的分类、登统、借阅、记录,她做的认真仔细。在工作中她又时常有一些创新,她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。由学生们自愿捐书、自由选书来读。在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野,更主要的是培养了他们诚信无私的品格。
     20xx年11月,学校召开全国教科研现场会。教育部副总督学郭福昌等50余人来校调研参观。xx担任图书馆解说员,背诵500字的解说词,成了她的一大难题。几次开颅手术,使她的记忆力明显下降。在家洗衣服、做饭时,她边干活边背解说词,听得儿子都会背了。现场会前两天,她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲。xx是迁安人,普通话说得不太标准,试讲了几十遍她总觉得不满意。这就是执著的她,结果现场会那天她解说的非常成功,赢得了领导们的一致好评。
     20xx年底,学校实行教育教学改革,学生们自由选择实验室来学习。教思想品德课的xx本可以清闲一些,但她发现物理老师一个人忙不过来,就主动要求到物理实验室帮助尹老师。那段时间,每天上午她都在实验室度过,下午继续讲课,平均每周课时量达到30多节。有时她感觉真的很累,而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但她不敢告诉家人和同事们,怕大家担心,怕离开学生们!
     在学校的细节教育研究中,她更是给老师们做了一个好榜样。她用一双慧眼、一颗爱心,记录下每个学生身上闪光的优点、点滴的进步,并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生们进行心与心的交流。在校长的带领和全体师生的共同努力之下,历经四年的细节教育实践研究终于结出了硕果,去年出版了《教育必做于细》一书。酷爱写作、文笔又很优美的xx,也为这本书的出版付出了很多的心血。书里不仅有她的文章,而且她还参与了30多篇教师文章的修改校对工作。老师们知道她不能过度用眼,要少接触电脑,总劝她多休息一会儿。可是工作起来,她全然忘记了这些。
     工作中她总是这样无私忘我,从没把自己当作一个病人。大家总想让她少受点辛苦,可她从不肯享受照顾,反过来,还常常帮助别人。早自习是背诵语文和英语的时间,xx虽然教思想品德课,但早自习值班时,她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。有些学生底子差,她就一遍一遍地教,从不厌烦。本是分外之事,她却做得那么认真。
     胡大翠老师要准备一节市级图书馆阅读指导课。正在她苦于找不到资料,万分着急时,xx送来了一本《中小学图书情报世界》。她又帮忙上网查阅资料,指出试讲中的不足,提出改进建议,比自己讲课还要忙、还要累。最后这节课荣获了市级二等奖、省级三等奖。
     在教学上,xx更是勤于钻研、刻苦好学。她讲课生动有趣,不拘泥于课本,总是以独特幽默的方式引导学生学习,鼓励他们自由表达观点,让大家在快乐中学到知识。她尊重学生的个性差异,因材施教,学生们都称她是知心的朋友,有心里话都愿意跟她说。20xx年期末考试,她所教的思想品德课取得了全区第二名的好成绩。
     亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作,劝她办个病休,在家好好调养身体。她却说:“和同事们、学生们在一起,我最快乐!在家呆着,我反而活不长。”

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