通过学习教育，联系改革开放和现代化建设的实际要求，联系自身事业发展需要，确定发展目标，深入分析研究查找出来的突出问题，确定整改方向。
（5） 总结评估（20xx年12月）。
组织和个人就“三项教育” 活动的情况和成效进行认真总结，表彰和树立先进典型。
五、 学习书目
1、学习书目：
（1）《邓--同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》
（2）《“三个代表”重要思想学习纲要》
（3）《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面
——江--同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
（4）《胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研究讨论会上的讲话》
（5）《胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐
社会能力专题研讨班上的讲话》
（6）《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
（7）《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
（8）《中共中央关于繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共上海市委关于进一步繁荣发展本市哲学社会科学的意见》
外语学院
20xx年10月
三项学习教育活动