借鉴“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，这次先进性教育活动要建立以下四项制度。
一是要建立领导责任制。先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系确定。各级党委要对本地区本部门本单位的先进性教育活动全面负责。党的组织关系在地方的中央和国家机关所属企事业单位的先进性教育活动，由地方党委领导，上级主管部门协助配合，避免出现“两不管”的情况。各级党委、各部门党组主要负责同志为本地区本部门先进性教育活动的第一责任人，要以高度的政治责任感、足够的领导精力投身于先进性教育工作，坚持亲自抓，对教育活动是否取得实效、群众是否满意负责。基层党组织主要负责同志为先进性教育活动的直接责任人。各级党组织主要负责同志要切实负责，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
二是要建立党员领导干部联系点制度。各级党员领导干部特别是县级以上党政领导班子中的党员，要根据不同批次先进性教育活动的特点，结合各自分工，确定联系点。在以往的各项工作中已经建立的领导干部联系点，可以作为教育活动的联系点。党员领导干部要经常深入联系点调查研究，督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，努力使联系点成为先进性教育活动示范点，发挥以点带面的作用。
www.yf1234.com 三是要建立督查制度。按照逐级负责的原则，各级党委要加强对先进性教育活动情况的督促检查。要抽调政治上强、熟悉党务工作的得力干部，组成督导组，深入基层，采取多种方式，加强对先进性教育活动的督查指导。中央保持共产党员先进性教育活动领导小组在第一批单位的教育活动开展时，将向各省区市、中央和国家机关各部门以及中央和国务院直属事业单位、中央金融机构、部分中央企业派出督导组，在第二批和第三批开展时，将向各省区市和有关部门派出巡回检查组。各省区市、中央和国家机关有关部门也要相应派出督导组或者巡回检查组。各单位党委党组，对上级派出的督导组、巡回检查组的工作，要积极支持，密切配合。四是要建立群众监督评价制度。在先进性教育活动中，要充分吸收群众参与，广泛征求和听取群众的意见，及时向群众公布有关情况，主动接受群众的监督。在先进性教育活动结束前，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须及时“补课”。广大党员要进一步树立正确的群众观，通过这次教育活动接受一次马克思主义群众观点和党的群众路线的再教育。
第二，要教育和督促党员领导干部充分发挥示范带头作用。胡锦涛同志在听取先进性教育活动准备工作情况汇报时，特别强调党员领导干部一定要起表率作用，并提出中央政治局常委要带头。中央政治局常委会议和中央政治局会议一致赞同胡锦涛同志的意见，研究制定了中央政治局常委参加先进性教育活动的方案，要求各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。各级党员领导干部既要抓好先进性教育活动，又要自觉参加所在党支部的活动，还要积极参加党委（党组）理论学习中心组的专题学习，认真开好领导班子专题民主生活会；对反映在党员队伍中的问题，对反映在分管部门或单位中的问题，要从多方面包括从自身找原因、找教训；对属于领导班子的问题，领导班子成员特别是主要负责同志要把自己摆进去，查找原因，总结教训。各级领导干部要关心、爱护基层干部，注意在先进性教育活动中锻炼他们，提高他们的综合素质和解决复杂问题的本领。
第三，要注重总结经验，积极探索创新。各级党组织要认真贯彻中央精神，结合实际，积极探索，大胆实践，尊重基层和群众的首创精神，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富教育活动内容。要把运用好先进性教育活动试点工作中取得的成功经验同总结新鲜经验结合起来，通过制度建设，把这些好经验好做法转化为加强党员教育管理的经常方法，努力探索使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。
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党员先进性教育活动会上的讲话