小学四年级语文《我给江主席献花》教案

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　　　　　　　1860年英国强迫清政府签订《北京条约》，永久割占九龙半岛以南。
　　　　　　　1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛和新界，租期99年。
　　　　　　　1997年7月1日，香港回归。
　　　　　　b、看了这些，你有什么感触？
　　　　　　c、指导朗读
　　　　　　d、读了这段话，你知道了什么？体会到什么？（百年耻辱、自己国家的、怎能）
　　　　　　e、指导朗读。读出自豪的心情。
　　　3、学习“忘不了”部分
　　　　（1）“我”代表二百万青少年献花，心情更加激动，从哪里可以看出？
　　　　（2）理解“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍了全身。”
　　　　　　a、体会我的心情：“失散多年”原指什么？现在指什么？“母亲”指什么？
　　　　　　b、有感情地朗读。
　　　　　　c、仅仅是“我”感到幸福吗？
　　　　　　　　读：我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子，……
　　　　　　d、看录象，体会香港人民的喜悦的心情。
　　　　（3）此情此景，我代表千千万万的香港同胞，我……多么幸福啊！
　　　4、总结：为什么忘不了这一天？（我激动香港回归祖国）
　　　5、延伸：十六大（图片）、澳门、台湾等。
　　四、总结课文，布置作业
　　　1、总结课文。
　　　2、布置作业：
　　　　(1)有感情朗读课文；
　　　　(2)围绕“香港的昨天、今天、明天”出一期手抄报，或开一个主题班会。

　　板书：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我给江主席献花
　　　　　　　　　　　　　　　　等待　　　　　　　　　兴奋激动
　　　　　　　　　　　　　　　　献花　　　　　　　　　激动万分
　　　　　　　　　　　　　　　　幸福　　　　　　　　　永生难忘

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