师:古今中外,赞美老师的词句很多,课前老师叫你们搜集了,把你们搜集到的拿出来,先同桌
交流一下。
指名朗诵。
师:说得真好,听了这火一样的词句,老师已感受到你们炽热的心跳。
师:六年过去了,我们即将告别母校,让我们再一次漫步美丽的校园,去看一看吧。
1、读:漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同
学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!
2、漫步美丽的校园,抚摸着我们亲手栽下的小树,在这离别时刻,我们内心无比激动,有一首歌
唱出了我们此时此刻的心声。
音乐欣赏:《校园的早晨》
3、让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。
出示:等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚再来看望我
们的老师,道一声:"老师,我们没有辜负您的希望!"
谈谈你是怎样理解这句话的?
小结:这就是课文开头所讲到的"我们心中就涌起深深的眷恋之情"。
同学们,"明天,我们毕业",再过十年、二十年、三十年,你们成为国家的栋梁,再回到母
校,那时老师可能已是满脸皱纹,白发苍苍了,但是老师会拿出珍藏多年的相片和你们一起回忆
你们童年时这欢乐的学习生活。到那时候,正仪中心校--你们的母校--一定会伸出热情的双手欢迎
你们归来,
让我们充满感情把最后一段读一下。
三、作业:
1、 抄写句子。(文章中对仗工整、句式整齐的句子)
(这篇文章文字是那么优美,有许多句子结构整齐,对仗工整,请大家把它摘抄下来。)
2、 练一练:
在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在我们心目中,您是 , ;
您是 , ;
您是 , 。
(这就是刚才理解的课文中的句子,把你的理解写出来)
板书:
25 明天,我们毕业
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诱人
眷恋 五彩斑斓
天使 大树 海洋
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明天,我们毕业