第十二册《练习7》教学设计之一

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　　1、课前准备
　　（1）让学生先摘抄一些赠言、名句
　　（2）在黑板上写上‘临别赠言“并加以美化
　　（3）播放歌曲《送别》
　　2、谈话导入
　　同学们，临别赠言是毕业活动中的一项最有意义的活动。留下你真挚的话语，送上我衷心的祝福。这是一份友谊，一份智慧，一份精神财富。这份财富的聚集，将使你一生愉快、充实。今天这节课我们就来共同学习临别赠言
　　3、审题
　　（1）指名读题
　　（2）帮助学生弄清本题训练内容及要求。
　　1、何为“赠言“（即分别时说的或写的相互勉励的话，可以是自己的内心表白，也可以是自己喜欢的一句名言。
　　2、毕业赠言的对象可以是老师，也可以是同学，要根据赠言对象确定赠言内容，先写下来，再说说为什么要这样写。
　　3、本次活动每个人都要参与，看谁讲得最好
　　4、教师“下水”示范
　　5、学生准备。
　　6、练习
　　1、自由说]
　　2、指名说
　　3、推荐说
　　（教师要引导学生对同学的赠言作适当的评议，即时报以热烈的掌声鼓励）


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