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语文教案-《陋室铭》个性教学

浏览次数: 298次| 发布日期:09-07 18:34:54 | 七年级语文教案
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  17.提问:刘禹锡为什么隐去前一句“君子居之”呢?
  回答:其意却正在前一句,言外之意、弦外之音。
  18.教师肯定:回答正确。
  这是作者有意设置的弦外之音。明眼人——看便知,十分明白,自己正是孔子一类的君子,自己的生活态度正如孔子一样(板书:态度),安贫乐道,君子固穷,这就更突出了作者高洁伟岸不随世俗的志趣和抱负。陋室不陋,关键在于“君子居之”“惟吾德馨”。文章结语引经据典(板书:引经据典),力发千钧,托作者的思想推到了高峰。
  四、学生教师共同完成板书
  19.根据老师的板书,请在横线上填一个字,表明作者运用修辞力法的目的。学生上台给板书填空。
  陋室铭
  刘禹锡
  山水  比兴  引 陋室
  对偶  拟人  描  环境
  衬托  对仗  夸  朋友
  虚实  对比  话  生活
  类比  暗含  立  志向
  引经据典  表  态度
  20.学生齐读板书。
  21.在板书的每一句后面,再填写一个确切的字,体现本句的中心填写中心词。
  陋室铭
  刘禹锡
  山水  比兴引陋室 —馨
  对偶  拟人描环境——青
  衬托  对仗夸朋友——雅
  虚实  对比话生活——静
  类比  暗含立志向——高
  引经据典表态度——乐
  22.学生齐读。
  五、总结全文
  23.教师总结。
  通过对陋室的描绘,极力形容陋室不陋,抒发了作者独特的情怀,一个坦荡乐观、洁身自好、安贫乐道的文人形象跃然纸上。
  《陋室铭》是一篇短文力作,是我国古代文苑中的一朵奇花,千百年来经久不衰。它的显著特点就是语言精辟。采用大量的修辞方法,对偶工整,对比鲜明,互相衬托,虚实相生,引经据典,言志如诗,具有一种韵味如歌的音乐美,读来如行云流水,文气通达起伏,是我国古典文库中脍炙人口的珍品。

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