你总听过风吹的声音吧?
你总听过动物的声音吧?
你也总听过水声吧?
（3）、有的运用问句，与读者直接对话，拉近和读者的距离，激活读者的生活体验，引发读者的思考： 你善于用你的耳朵吗?你听见了世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?
四、课后拓展
1、声音会使人幸福，但也会让人感到痛苦。请再听《春江花月夜》，用自己的语言表述你的愉悦或是感动。四人小组讨论交流。全班进行交流，讨论。
2、课外作业：请自己找一首乐曲，去领悟感受它给你带来的……把这些感受写成文字，形成感动自己的一篇文章。
五、展示平台：
你一定会听见的
□桂文亚
声音 （ 用心 选择 想象 ） 听
文章特色：
活泼风趣，优美形象
运用排比，增强了文章的表达效果
运用问句，引发读者思考语文教案－ 你一定会听见的由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
语文教案－ 你一定会听见的