当前位置:扬帆学习网文章频道免费教案语文教案八年级语文教案《最苦与最乐》教学设计3

《最苦与最乐》教学设计3

浏览次数: 214次| 发布日期:09-07 18:42:44 | 八年级语文教案
标签:人教版八年级语文教案,八年级上册语文教案,http://www.yf1234.com 《最苦与最乐》教学设计3,
3、  作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的?

4、  到底什么叫责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的?

5、  作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?结论是什么?

(第1题:最大的痛苦是应尽的责任未尽。

(第2题:最大的快乐是完成了责任。

(第3题:作者通过与贫穷、失意、意志、死亡进行对比,说明这些痛苦都有办法排除,而独有责任未了的苦是像千斤重担压在肩头,无处可逃,从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。

(第4题:显而易见,欠钱没还,受恩没报,得罪人没赔礼,这都是我没责任的表现。由此推之,对家庭、对社会、对国家,乃至于对自己,都是有责任的。接下去,作者用了三个“凡属”,概括了所有的责任。

(第5题:作者认为:人因有责任而苦,尽大责则大快乐,尽小责得小快乐。你想解脱痛苦,就要尽责,想谢却责任将永远痛苦,快乐之权操在你手,苦中有乐,苦乐循环,人间趣味。  结论:要在尽责中寻找快乐。)

第三步:师生共同概括板书:

《最苦与最乐》教学设计3由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


《最苦与最乐》教学设计3

《《最苦与最乐》教学设计3》相关文章: