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文体知识点梳理

浏览次数: 249次| 发布日期:09-07 18:45:18 | 九年级语文教案
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    3 议论文文体的知识要点
    (1)生活中少不了议论,讲道理,发表意见就是议论。以议论为主要表达方式的文章就是议论文。
    (2)议论总要提出看法或主张,这种看法或主张就是论点,用来证明论点的材料就为论据,用论据来证明论点的过程即为论证过程。
    (3)用以证明论点的材料有两大类:事实材料(事实论据)即确凿的事例;史实;统计数字等。理论材料(道理论据)即名人名言;警句;格言;科学原理;自然定律;马列毛泽东思想。
    (4)议论文的基本结构:提出问题;分析问题;解决问题。议论文的基本论证方法:摆事实,讲道理。论证方式:立论,驳论。所谓立论就是正面阐述自己的观点。驳论就是批驳错误的观点。
    (5)一事一议议论文的写作特点:借事发表议论,就事说明道理。而从“事”到议。又必须理出并把握两者的联系点,才可顺理成章地展开议论,这事“一事一议”的关键。
    (6)议论文常见的有几种样式:社论,评论,学术论文,专题讨论,杂感,随笔以及侧重1于议论性的讲演词,书信等。在以上样式中,有理论性较强的,有文艺性较强的。
    一.记叙文阅读规则
    1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
    2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
    3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
    4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
    5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
    6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
    7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
    8.记叙文第一段的作用:
    1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
    2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
    9.中间句段的作用:承上启下的过度作用
    10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
    11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
    12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
    13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
    14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
    15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
    二.说明文
    一、分类
    1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
    2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
    二、说明的顺序
    时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
    逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
    典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
    标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

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