名著导读《水浒传》教案2

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    杨志:精明,脾气暴躁,不善于处理人际关系。
    吴用:聪明,机智,知己知彼……
    四、读《水浒》,仁者见仁,智者见智,毛泽东爱看书,尤其爱看《三国》、<水浒》,他看了,水浒,有许多精辟的论述和独到的见解。
    如:"毛泽东认为,<水浒>一书只反贪官,不反皇帝”
    又如,有人认为:《水浒》是一部官逼民反的史诗
    请你根据你的阅读和理解为以上的观点找到论据。
    引导学生从小说的故事情节及人物性格加以探讨
    例如鲁智深拳打镇官西、林冲被迫上梁山、花容、杨雄、解珍、解宝……
    五、金圣叹曾说:”别一部书 ,看过以便就可,独有《水浒》只是看不厌,为非要把一百零八个人的性格,都写出来,任凭提起一个,都有似曾相识之感,文字有气力如此”.
    在中国古典小说中,《水浒》是一枝独放异彩的奇葩,他的出现,使小说自身发展道路上的重要里程碑,作者乔云妙笔,塑造了800多个栩栩如生的人物形象。其中李逵、武松、鲁智深等人物形象家喻户晓,深入人心。今天,我们再次走进作品《水浒》精彩片段《武松打虎》、《鲁智深拳打镇关西》分组加以赏析。
    提示:可以从内容 主题 写法等方面入手.
    六、拓展阅读:
    北京语言大学汉语言文学系教授在做客中央电视台<百家讲坛>节目曾说过这样一段话:
    至于说《水浒》中108将是不是都是好汉,我得意见是,不要笼统的说称水泊梁山108条好汉,最好做具体分析,如果说到108的话,最好说108位头领,或者说是108将,这样比较准确,请你再次品读《水浒》为周教授这种观点找到论据,并据此写成一篇小论文。作为课下作业。
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