e. 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
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f. 又患无硕师名人与游。
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二、阅读:
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1. 找出文中两个通假字并解释通假字。
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2. 请用自己的话概括本文的中心。
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3. 作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的?
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4. 文中多处运用对比手法,试举一例并说说其作用。
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5. 和作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?
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6. 学了课文,你受到了哪些启发?结合本文,说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。
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24、《与妻书》习题
预习题
1. 本文选自 ,作者 是 之一。课文是1911年作者参加 前夕写给妻子的绝笔书。
2. 解释加粗词语。
(1)不能竟书而欲搁笔_________________
(2)吾充吾爱汝之心_________________
(3)当哭相和也_________________
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《江城子·密州出猎》教案