黄花岗烈士事略序学案

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    (2)“七年”“十年”两个时间列举得如此精确,表达了怎样的情感?
    “七年”“十年”两个时间概念,表明给烈士修墓、编纂事略的时间跨度之长。                                                                       
    (3)用“以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传”作类比起到了什么样的表达效果?
    表达了对有些烈士的史料不足的情况的痛惜。                                                                       
    3、找出课文中表明作者写作本文目的的一句话。
    予为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。                                                                        
    4、本文融记叙、抒情、议论为一体,主次分明,第1段以 抒情  为主,兼
    有 记叙 和 议论  ,第2段以 记叙 为主,兼有 议论 和 抒情 ,第3段以议论为主,兼有抒情和记叙。多用排偶句,整散结合,适于诵读。全文中心突出,情理并茂,文采斐然。
    五、拓展延伸:
    阅读下面黄兴为纪念黄花岗起义烈士写的《蝶恋花》,回答问题。
    转眼黄花看发处,为嘱西风,暂把香笼住。待酿满枝清艳露,和风吹上无情墓。回首羊城三月暮,血肉纷飞,气直吞狂虏。事败垂成原鼠子,英雄地下长无语。
    (1)摘出表现黄花岗起义的词句:回首羊城三月暮,血肉纷飞,气直吞狂虏                                       
    (2)黄兴认为黄花岗起义失败的原因是什么?
    因为“鼠子”的畏缩不前。                                                               
    (3)词中表现了词人怎样的情感?
    回忆起义时的豪情;思念英雄;谴责胆小鬼。
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