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质数 合数
目的：
目标：
学生理解和掌握质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别。能够根据它们的意义进行判断。
对学生的观察能力、比较能力、分类能力和判断能力进行培养。
过程；
复习：
关于约数的定义
相应的练习题
新课：
小游戏
数字分类
学生拿出1—12的数字卡片。
学生进行数字的分类： 分成两堆
今天老师教你一招！
导入新课
质数 合数 1的约数 1 1个 7的约数 1 7 2个 2的约数 1 2 2个 8的约数 1 2 4 8 4个 3的约数 1 3 2个 9的约数 1 3 9 3个 4的约数 1 2 4 3个 10的约数 1 2 5 10 4个 5的约数 1 5 2个 11的约数 1 11 2个 6的约数 1 2 3 6 4个 12的约数 1 2 3 4 12 5个
只有一个约数，既不是质数 只有两个约数 有两个以上的约数 也不是合数 质数 合数 一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数或素数 一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数 1既不是质数也不是合数。
课堂练习
巩固练习
课堂小游戏 100以内的质数表
100以内的质数表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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发布日期：10-05 21:45:56 | 小学四年级数学教案