教师将学生分为6个组，教师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快又准的加一分。如教师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. …
教师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分。
板书设计：
Recycle 1
教师出示一个自己已制作好的可笑的脸谱贴在黑板上。
教案点评：
本课时主要学习Let's make 和Let's sing 两部分，即制作有趣脸谱和学唱英文歌曲《How Are You?》。通过课件和动画辅助教学，有助于保持和进一步提高学生的英语学习兴趣。在教学过程中，采取比赛竞争的方式，可激发学生的好胜心，起到事半功倍的教学效果。本课时还对学生半个学期的英语学习，在对话，单词，听力三方面进行了总结和评价，对于今后的英语学习是很有启发和帮助的。
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上学期Unit 4 Recycle 1第三课时