教师将学生分成四人一小组,桌上摆好食物和餐具的卡片。
学生运用句型:
What would you like for dinner? I like….
Pass me …/Give me …/Use the …/Cut with the knife等做对话练习。
板书设计:
Unit 5 What would you like?
教案点评:
本课时主要学习五个常见的餐具单词。教学新知时,教师不是单一的出示某个单词,而是在师生的对话交流中自然的呈现和练习语言,这种教学形式值得肯定。教师在单词教学中,注意到了学生可能会遇到的几个语音难点,分别进行了强调和讲解,降低了学生的学习难度。除了单词的简单操练,教师还把单词带到句子中,让学生运用新词进行交际,提高了学习效率。另外,教师设计了多种形式的活动和游戏调动孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学,在学中玩,避免了单词学习的枯燥。
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Unit 5 What would you like?第四课时