三、语言项目操练及操练方法
1．替换练习：按照Let’s practise中提供的单词和介词短语，两人一组做问答练习。
2．Pair work：灵活运用What’s in…? 或What’s on…? Let’s go and see.做小组对话，板书句子。
如：Hi, what’s in the box over there?
Let’s go and see.
Oh! It’s a map…
3．兴趣活动：学唱歌曲A Merry Christmas
Good tidings to you.意思为“带给你好消息”。
四、练一练
听音排顺序 [配套课堂练习册]
五、作业：朗读并抄写本课课堂练习中的单词和句子
板书设计：
教案点评：
引入新课时，教师让学生说一说season的小韵文，活跃了课堂气氛。用小组提问的评比，让学生使用What进行提问。再通过小游戏来操练What's...句型的用法。这样，使学生很快进行学习状态，并能很快接受新语言的学习。课堂节奏合理，新知识的学习侧重了语言的应用和习得。又能让学生在活动和游戏中找到乐趣。
Unit 7 Is she at home?第四课时由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
Unit 7 Is she at home?第四课时