2、做知识结构复习提纲，并根据其结构进行重点讲解难点，要点，做到突出重点，突破难点，加深学生印象使之巩固。
3、回扣课本，要求学生根据所复习内容进行精读理解、记忆，提高解决问题的能力。
4、“过电影”要求学生根据知识结构图表对所复习的知识，在大脑中重现。不能再现内容要求再复习。
5、发给学生练习。教师根据复习内容精心、设计一套练习让学生独立完成使学生对复习内容进行再现和巩固，做到层层深入，环环紧扣。
总之要求充分正确地灵活地运用多种多样的复习方法，调动学生复习的积极性，使学生对复习内容逐渐系统化、条理化、精确化，直到深刻理解，牢固掌握，灵活运用。
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