货币

浏览次数: 779次| 发布日期:06-12 13:48:38 | 高一政治教案
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  提问:作为流通手段的货币,也是观念上的货币,行吗?
  学生回答:作为流通手段的货币,不能是观念上的货币,必须是实实在在的货币,因为任何一个商品所有者都决不会允许有人凭空话拿走其商品、侵害其利益的事发生。
  教师:回答正确,这是我们理解流通手段要明确的第三点:
     作为流通手段的货币,不是观念上的货币,必须是实实在在的货币

  作为流通手段的货币,其形态在商品交换过程中是不断发展的。那么,其演变过程是怎样的?请阅读课文第17页下段~第18页第1段,并归纳出大致经历了几个阶段。
  同学阅读后归纳:足值的金、银条块──富商打上印记的金、银块──国家制造的铸币货币。
   以上我们学习了货币的基本职能。这两种基本职能应该牢牢掌握。下面我们来了解一下货币的其它三种职能。(注:以下三种职能不必展开讲,把教材的观点提炼出来即可)
  3、贮藏手段(板书)
  什么是贮藏手段(板书)
  教师:由于货币是由一般等价物,有了货币,就可以买到自己所需要的一切生产资料和生活资料,以满足个人物质和精神上的消费需求,所以,人们常把货币发作财富的代表贮藏起来。
  “把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是货币的贮藏手段的职能。”

提问:作为贮藏手段的货币用纸币行吗?
  学生议论略
  教师归纳  :作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币──金、银铸币或金银条块。
  (注:第18页第3自然段关于黄金饰品与黄金的不同,以及我国法律禁止金银在市场上流通的内容,由学生自己阅读即可。)
    4、支付手段(板书)
   什么是支付手段(板书)(请同学们阅读第18页第4段)
  “货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。”

  支付手段的产生条件(板书)
  “支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的”。
  教师:货币出现以后,人们购买东西都是用现金支付的。随着商品经济的发展,出现了赊账买卖,在赊购到期,以货币偿债款时,货币便执行支付手段的职能。货币作为支付手段,还可以用来支付租金、利息、工资和税款等。
  货币作为支付手段,可以在缺乏现金的情况下,使商品得以流通,从而有利于商品经济的发展。而且,由于有些债务可以互相抵销,不再需要以货币作为流通手段,这就可以节省流通中所需要的货币量。
同时,货币作为支付手段,也扩大了商品经济的矛盾。在存在支付手段的条件下,许多商品生产者以赊账买卖的方式发生了任务关系,例如,甲欠乙的钱,乙欠丙的钱,丙欠丁的钱,如果其中任何一个人因故未能按期偿还债务,那就会影响其他一系列人支付欠款,而由此引起的连锁瓜,会使许多商品生产者因缺少货币而无法继续生产。我国当前经济生活中企业之间的“三角债”就是这么产生的。只有通过改革,发展生产,按期清偿债务,才能从“三角债”的连环锁中解脱出来。
  5、  世界货币(板书)
  随着商品经济的发展,商品交换的范围越出国界,货币的作用也扩展到世界市场。(注:因此较简单,故采用连读边议法。)
      什么是世界货币(板书)
   “世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。” 

货币在世界市场上怎样充当一般等价物呢?主要有:

(1)、作为一般的购买手段,用来购买外国的商品;
  (2)、作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;
  (3)、作为社会财富的代表由一国转移到另一国,如国际贷款、转移财产、战争赔款等。

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