3、教师将幼儿挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。
在这个环节中，幼儿
www.yf1234.com 都充分的发展了动作模仿智力， 孩子们在快乐的模仿过程中体会到了海军英勇神武的形象，更加激发了孩子们的爱军之情。
（三）进一步感受音乐的力度与速度。
1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。
2、完整地表演音乐。
活动延伸
在表演区内投放军帽、磁带、小旗，供幼儿创编表演。
附歌曲《小海军》
1=F 2/4
(5 · . 5 5 | 5 · 5 5 |5 555 6 | 5 5 )|
1 · 3 2 5 | 1 3 | 5 · 55 6 | 5 — |
我是 小 海 军， 开 着 小炮 艇
3 · 3 6 | 5 · 5 3 | 2 · 2 2 3 | 2 — | 1 · 32 5
音乐教案－小海军