(生乙)用亲切的感情去演唱。
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九.视唱 师弹琴轻声视唱
大声视唱
十.找学生有感情地朗读歌词。
十一、学生填词,纠正错的地方。
十二、熟练后进入原速,进入感情。
十三、艺术处理 2.声音要轻
3.唱足时值
十四、歌表演
十五、小结:通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。
音乐教案-小蜜蜂音乐教案-小蜜蜂
(生乙)用亲切的感情去演唱。
九.视唱 师弹琴轻声视唱
大声视唱
十.找学生有感情地朗读歌词。
十一、学生填词,纠正错的地方。
十二、熟练后进入原速,进入感情。
十三、艺术处理 2.声音要轻
3.唱足时值
十四、歌表演
十五、小结:通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。
音乐教案-小蜜蜂