二、关于“有趣有用的物理”的引导性学习：
1、物理学研究的内容是什么？
声、光、热、电、力现象。
2、教师演示实验：
（1）、“冷水使热水沸腾”实验；
指导：我们将在热现象、力学综合内容中学习。
（2）、“会跳舞的小人”实验；
将在第一章学习到：声音是怎么产生的？
3、想想做做学生趣味实验；
（1）“放大镜只能放大物体吗？”
www.yf1234.com 我们将在“色彩斑斓的光现象”第三章中学到。
（2）“乒乓球为什么不会掉下？”实验；
我们将在三年级的力现象中学到。
4、物理是有用的：
第一册科学之旅