第一册 溶液

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设计意图

 

探索新知

定义

组成

特征

应用

学生：自学

学生：汇报讲解

师：必要的指导

师生讨论问题

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培养学生自学能力。

强化学生为主体生生互动

形成创新能力

 

总结提高

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