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第一册第一章 第一节 空气

浏览次数: 468次| 发布日期:06-12 14:57:44 | 九年级化学教案
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1.污染空气的性质:粉尘、有害气体。

2.污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。

3.防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。

【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习

【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。

【投影】随堂检测(见附4)

思考、看投影片讨论。

阅读课本p.9第二、第三自然段。

讨论、归纳、综合、记忆。

 

 

 

 

 

 

做练习二

归纳、总结

 

独立完成检测题

培养学生的环境意识。

加强学生对环境保护重要性的认识。

 

 

 

 

 

巩固已学知识。

学生归纳总结,老师补充完整。达到本节教学目的。

 

 

及时反馈


附1:课堂练习一

1.空气中按体积计算,含量最多的气体是 ( )
(A)氧气 (B)氮气 (C)二氧化碳 (D)稀有气体

2.在100升空气里氮气的体积大约是 ( )
(A)78升 (B)78% (C)21升 (D)21%

3.空气中氧气与氮气的体积比约为 ( )
(A)4:1 (B)1:4 (C)1:5 (D)4:5

附2:课堂练习二

4.排放到空气中的有害物质,大致可分为 ( )
(A)一类 (B)两类 (C)三类 (D)四类

5.造成大气污染的有害气体是 ( )
(A)氮气、氧气 (B)稀有气体、二氧化碳 (C)、一氧化碳、二氧化硫 (D)氮气、二氧化碳

6.下列情况一般不造成空气污染的是 ( )
(A)煤燃烧生成的烟 (B)汽车排气生成的烟雾 (C)人呼出的二氧化碳 (D)放鞭炮产生的烟雾

7.被污染了的空气会严重地损害 的健康,影响 的生长,造成对自然资源及建筑物等的破坏。

8.在发展生产的同时,必须要充分认识 的重要性,注意消除 以保障人类的健康和保护自然资源。

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