2．遗传信息的多样性。
结论：细胞核是遗传信息库。观看“小羊多莉的身世”，经过思考提出有关问题。小组内进行资料分析后在全班交流结果（学生互评）。观察教师模拟制作的一条信息载体。
利用教师准备好的卡片模拟遗传信息的组成。演示“小羊多莉的身世”，鼓励学生针对观察到的现象提出问题。组织分析活动并适时评价。板书小结。示范制作一条信息载体。组织和帮助学生利用教师准备好的卡片摸拟遗传信息的组成。
三、细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA
1．结构
2．基因
列举身边的信息及其存在的载体；
观察DNA的结构；
认同DNA是遗传信息的载体。
细胞核是遗传信息库（人教版）由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.comwww.yf1234.com 在学生交流的过程中进行调控，最后小结信息的多样性取决于“字母”的不同组合方式。板书细胞核是遗传信息库。
四、DNA和蛋白质组成
染色体 观察染色体的形态；
大致了解三者的关系；
列举由于染色体异常而导致的疾病的例子。
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