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寄语班主任(五十七)

浏览次数: 202次| 发布日期:05-11 11:37:20 | 班主任寄语
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“仇恨”与友谊就这么简单

心语/文 

镜头一:晚自习前,3班两个同学一言不和,便打了一架,问之,则曰:我正在读一篇《读者》上的文章,他猛不丁地从后面压在我身上,我吓一跳,叫他别闹,他不听,还嬉皮笑脸地挠我痒痒,本就打断了刚读到的一个精彩片断,再一挠痒痒,这书就读不下去了,心里一烦便揍了他一拳,没想到打在鼻子上,还流了血。老师,我错了。另一个同学说,我们一直很要好,玩闹也不是第一次,他发这么大的火,还打我几拳,我也吃不下去,所以,我们便打架了。说完,头低低地垂了下去。

我仔细倾听了他们诉说的过程,从同学一场是人生难得的际遇的话头说开,告诉他们正确排解矛盾的方法。遇事要冷静,要尊重别人学习和生活的习惯,好友玩闹应该找一个公共时间,合适的地点,还应有健康的内容。一席话,说得两个同学都不好意思了,最后他们握手言和,互致歉意,我抬手看表,前后不过20分钟。

当两个同学笑嘻嘻地离开办公室时,我望着他们的背影,思绪一下子拉得很远很远。

镜头二:课上,我因头一天点詹民回答问题没答上来,心想,作为复读生,本想让他起个头,起个表率作用,没想到他却放了一哑炮。所以今天一上课,我便再次让詹民答问,他这回倒干脆:答不上。我有些窝火。把他请到了教室后面的一张桌子上坐下,他气鼓鼓地“叭”地一声坐下。后来他在日记中写道:我要报仇。显然,这话是针对我的。

我把詹民约到林荫道旁,坐在水泥台阶上,向他真诚地道歉。我也是心里急啊,你已读了一年高三,若今年仍停留在去年的水平上,我们都不好交待。他不说话,静静地听。但我发现他明显地没有了抵触情绪,于是,我便问起他的家庭情况。他说父母都在广州打工,自己查出患有心脏病,突然觉得前途渺茫,所以有时就莫明其妙地烦,不光恨别人,也恨自己。

我安慰他,真心地帮他分析高考前景,也比较一些活跃在校园里身残志坚的同学,相比之下,你已经很幸福了。我看到了他眼里闪过一道光亮,我知道他心里的疙瘩解开了。他仍然话不多,悄悄地站起身来,深深地向我鞠了一个躬。

原来“仇恨”与友谊就这么简单!

这样的事,班主任在工作中是常常遇到的。学生中的纠纷,师生间的不愉快,在一所学校几千人里,几乎每天都在发生,如果,我们能以平和的心态去对待,真心地帮助他们,那些“仇恨”就会变成友谊,那些友谊就会永不褪色。

当班主任的,不仅要善于调解学生中的矛盾,也要关于调适自我的心境。不仅要解决好已发生的各种矛盾,还要善于观察,及时发现生活、学习中的各种矛盾,不要让“仇恨”真的成为仇恨,也不能让学生的友谊变成哥们儿意气。

一个经验丰富的班主任,总会放下架子,平视学生,把自己融进学生中,用先进的理念武装自己,用强烈的爱心关怀学生,用高尚的人格熏陶孩子们,年年月月走在灵魂深处,走在太阳底下,走出一路灿烂的心情。



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