回顾一年来的德育工作，既有成功也有失意。我们深知，德育工作是知、情、意、行的心理转换过程，但是在实施学生管理工作中，必须通过学生主体的作用才能取得实效。因此，在今后的工作中，我们将在上级各部门的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性再上一个台阶。
（4）注重心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天晨会、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
（3）为了扎实开展校园“阳光体育”活动，大力普及师生学习全国第三套小学生广播体操的积极性，培养学生积极参与体育锻炼的浓厚兴趣，活跃学校文体生活，培养学生竞争、协作精神，促进学生素质全面发展。我校于5月14日举行了“我运动、我健康、我快乐”广播体操比赛。通过这次比赛，不但提高了学校广播体操的整体质量，而且也是对全体师生的一次精神面貌的大检阅，同时培养了学生们的集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。另外，学校还开展三、四、五年级跳大绳，一、二年级跳短绳比赛及全校同学踢口袋比赛。同学们在老师的带领下，全员参与，摩拳擦掌，跃跃欲试。同时，为了丰富大课间活动，学校还组织学生学习武术操、兔子舞和恰恰舞。
哈尔滨市电工小学校
2010年6月24日
一年来，我校在团结务实的领导班子带领下，取得了一定的成绩。如在第六届全国书信大赛中有59人获奖，学校被评为哈尔滨市先进组织单位。在话剧观映中，被评为区先进组织集体，四年四班被评为哈尔滨市先进班集体称号，在第23届艺术节市级个人选拔赛中，我校有1名学生脱颖而出。在2010年初被评为哈尔滨市冰雪活动先进集体称号。
本学期，我校德育工作在学校领导的高度重视下，分两手抓。一手重在抓常规管理，一手重在抓学校特色。我们结合学校特点，将分年级开展社会实践活动和感恩教育活动做为育人的着重点，开展了一系列活动，取得了预期效果。
小学三年级感恩寄语电工小学2017——2017年度下学期德