2、加强“六认真”的检查督促工作。
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20xx学年度第一学期教务处工作计划
以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口,继续实行每月检查一次教师听课本、备课本和学生作业本批改情况,根据情况对个别教师要进行抽查,及时通报检查情况,对检查中发现的问题要及时提出整改意见,限期整改。加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。3、教务处要经常检查上课情况,杜绝上课迟到,擅自提前下课的情况。
提升教研活动质量。教研组的管理工作要抓好、抓实,提高教研组活动的质量,充分发挥备课组的作用。各教研组要根据本学科特点,围绕提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动。要充分发挥备课组作用,统一进度,统一要求,统一考试。另外,教研组要把培养青年教师、组织各类课外兴趣小组、丰富学生课外生活、发挥学生个性特长等作为一项经常性工作来抓,各组要开展评课选优活动。教研活动形式要多样,内容要切合教学实际,切实提高教研效率。教研组活动至少每二周一次,备课组活动每周至少一次。做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨,组内必须进行集体备课,规范集体备课的形式,要求做到:备课主题(备课组长确定)→个人钻研(个人备课)→集体研讨(各抒已见)→形成个案(第二次个人备课)→组织实施(课堂教学)→反馈与反思(教学叙事)。
继续开展校内教师互相听课、互相评课活动,取长补短,鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。每位教师一学期至少听10节课,学科带头人上一节示范课,教龄在3年(含3年)内的新教师上半学期上一节实验课,下半学期上一次汇报课。教研组(备课组)组长在开课前要将开课日程上报教务处,并通知到组内每位老师。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于20节。行政领导平时要加强课堂教学检查,行政领导、教研组长、导师要经常听课,一学期至少听20节,主管教学的领导至少听40节,并及时提出课堂整改意见。
教学常规和要求
1、教师要深入钻研教材,认真备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年的教师,上课要有详细教案,杜绝无教案进教室上课。
2、教师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置
的模拟、测验、练习等套题,教师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。
3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,根据教学需要,改善教学手段,激发学生的创造思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生交流,使每一个学生都有所得,有所进步。
4、 充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,积极引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络游戏。
扎实毕业年级工作。总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训,扎扎实实抓好毕业班的管理工作。成立毕业班领导小组。全体毕业班的教师要以主人翁的态度全身心投入教育教学工作,年级组、备课组要根据本年级的实际情况,制定行之有效的教育教学计划。一要加强年级管理,使整个年级有一个良好的教育教学氛围,形成优良教风和良好的班风、学风。二要加强学生的思想工作,使学生有目标、有信心,在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时,要抓学科间的平衡,提高优秀率和合格率。要抓好各个工作环节,特别要抓准苗子,平时加强分类辅导,切实做好拔尖、补差工作。
2017学年度第一学期教务处工作计划