2017教师工作总结

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    上面说的是数学方面取得的成绩,接下来要说说我当大头的音乐了。差不多从刚开学就开始忙活的六一文艺节目,在这一次汇演时,总算是没有了第一次参加汇演时的那种屈辱的感觉,总共二十几个节目,我的节目是第13个,刚开始有种很不好的感觉,被西化了,认为13是个不吉祥的数字。前面的节目都没什么挑战性,这给了我一点信心,所以我也一直都是以一种很放松的状态和孩子们说说笑笑,但是有一个要求,在到达比赛场地之后一直到节目表演完了之后,这中间不可以喝水,要忍着。要是搁冬天这没什么,但是那天是个大热天,而且我们在观看其他节目的时候又都一直站着,孩子们是很辛苦的。我心疼孩子们,但这点他们必须做到,孩子们很明事理,一个个地都满口答应了,保证一点不喝。但我心疼他们,真的心疼,所以我许诺表演完不管他们想吃什么,我都请。自然他们那边是欢声笑语连成了一片。总共十二个孩子,其中三个男孩,九个女孩,本来可以发几张照片上来看看的,可惜是快照,没有内存,不然……表演完节目,我就带孩子们去买冰品了,本来说好随便他们挑的,可是我心疼他们,他们也会心疼我啊,最后我只花费了每人一元,请客事毕。后来报成绩了,五个评委,都是那边的,采取百分制,总分500分,形势对我不利,但我依然拿到了476分的好成绩,前面的成绩评委打的分数最多九十来分,我的节目貌似每个评委都给了95了哈。我有一个同学,大学两年我们一直在同一个寝室,曾经的曾经,有一段时间我们是好朋友,可随着交往的深入,我发现自己适应那个不了现实的人,就慢慢地疏远了她。中专时候寝室的老大也差不多是因为同样的原因而慢慢疏远了。毕业时,她是以校优秀毕业生的身份毕业的,读书时候,每一门功课她都把我压下去,连我一直引以自豪的记忆力和一直看做是自己特长科目的语文都是,或者说我们根本就是老师眼里的两个极端,她是好生,而我是差生,差就差在不会处理人际关系、经常一不小心就得罪了人自己却还毫无所觉,差就差在我老是悠闲自在地过我的悠哉日子,对于考试,总是抱着达标就可以、宁少一分不多一分的想法,很多考试之前老师说过的内容考试的时候我大多都没写出来、要不干脆就写错地方,明明这一题的答案我偏偏就写到另外一题去,当然,这种种做法我都是在差不多估算过自己的分数差不多达标的情况下才实施的了,呵呵(透露一下,一般最后一节课所谓划的重点差不多就是考试时候必定出现的答案)。很多时候,明明觉得自己考试发挥得比她好,但老师给打的成绩却总是她高我低,渐渐地,越发对自己没了信心,也就越来越顽劣了。这样的顽劣学生,老师当然头疼,久而久之,也就渐渐把我归入到问题学生的行列中去了。但幸好,自己能够管好自己,虽然不是好学生,但在校期间没补考没记过也就算得上是功德圆满了吧~毕业后,我和她不约而同地找到了同一个地区的中心校的校长家,再透露一下,我是我爸让我表叔帮忙找的(小小地恶心下自己,什么时候也学会以关系开路了),但她却不同,给我的印象好像是她自己找上门去的,但后来想想不对,现实的人可能完全靠自己吗?答案是不可能。再后来,具体分学校的时候,镇小看中她是校优秀毕业生、又是钢琴七级还几级,据她说她还学过古筝(在校的时候怎么没见你学没见你练啊,那时候镇小的校长说要准备培养一下民乐),其实也怪自己多嘴,回来考试的时候我考的是语文,比音乐难考多了,考语文还要删几个人呢,但考音乐的,不管你的成绩多差,报名考了就担保你被录取了,同班和别班的东阳的同学把那些书啃了几遍都不知道都滚瓜烂熟了,我都还没开始看,回来准备考试的那一个星期才看,而且一边看还一边在耳朵里塞个MP3听音乐,就这样随随便便地去赴考了,原想着这样自己就可以说因为考不上然后就可以不当老师了,但谁知道天煞的,还是让我上了榜,而且还不在倒数三名之内,所以只能灰溜溜地夹起尾巴听我爸的话乖乖地跟着他去找表叔帮忙。但谁知道表叔看了我成绩第一眼就说:“成绩太差了。”估计要是让他知道其实我压根就没准备着考上差不多压根就没复习的话,他就该把这话给收到肚子里去了得。到了中心校报道以后,我当然是想着让自己留在镇小的喽,所以就跟镇小的校长说了,我本来和另外一个人是同学,但我参加招聘考试考的是语文,其实我的目的也不单纯,无外乎就是想显示显示自己有多厉害,看,我读音乐的考语文都考上了,意思就是我两年没有跟语文亲密接触,考语文还是考上了,那语气,简直就有着一种舍我其谁的豪迈在,当然有小小的夸张在了。可没想到,就因为这,把自己害惨了,小学里

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