简单应用：1.造句2.分析一些语句的深刻含义3.分析段落层次4.分析课文的写作特色5.概括课文的中心思想。
综合应用：1.理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语句子和段落。2.练习精读的技能,学会摘录。3.利用学过的有关知识尝试阅读课外材料,解决类似问题。4.写作:说真话,诉真情。
第四单元：
识记：1识记各课内常用字音形义。2.了解安徒生叶圣陶及其作品。
理解：1.课内词语和解释及成语2.领会联想和想象在文中的作用。
简单应用：1.激活自己的联想和想象,深入理解文章的内容和蕴含其中的作者的思想感情。
综合应用：1.培养自己的联想和想象的能力2.利用学过的有关知识尝试阅读课外材料,解决类似问题3.多读多写,并进行总结
第五单元：
识记：1.识记各课内生字的音形和常用文言词语的意义。2.背诵课文,默写古诗3.孔子和《聊斋志异》。
理解：1.在熟读的基础上理解文章的基本内容和常用的文言词语2.理解作者在文章中所要表达的思想感情和所要说明的道理。
简单应用：1.区别古今语言和文化的差异2.能用现代汉语翻译学过的古文综合应用：1.能够做到在生活中养成良好的学习习惯,去除"讳疾忌医"的毛病.学会一些做人的道理2.能活用积累背诵的名句3.运用学过的文言字词常识尝试阅读浅显的古文,能基本读懂意思。4.养成良好的写作习惯。
第六单元：
识记：1.课内常用字音义2.了解乐府唐诗3.背诵默写诗句和文段。
理解：1.理解文中主要字词的意思2.理解几篇文章中所蕴含的某种生活道理,理解诗文的大意。
简单应用：1.能做好本单元有关的古文的阅读理解练习,口头分析几首诗的大意和所含道理。
综合应用：
2017学年初一语文教学计划