（3）《科学》任课教师要注重对教材的重组，做好实践活动记录的材料积累，为提高教科研能力打下基础。
2．教育科研：
（1）科研重点的是完成区级课题研究《小学科学（常识）实践性作业的探索与研究》的研究工作。
（2）继续认真学习各种教学理论，了解教育的方针，充实教师的理论知识，改变原有传统的课堂教学价值观。
（3）课堂教学中积极探索，努力改变旧的教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为主，让学生经历过程，在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。
四、各月活动的安排。
九月份
制定出切实可行的教研活动计划、教学计划和教学进度。
组织教师参加嘉兴市四（上）科学新课程培训活动。
校级课题结题、参与评比工作。
全镇航海模型比赛
校级课题申报工作，区级课题实施研究。
十月份
教学案例撰写。
金树叶——植物标本收集活动。
全镇《科学》二级教研活动。
十一月份
学术沙龙——《科学》课的评价方式。
科技小制作、小发明竞赛及展出。
参加区《科学》教研活动。
劳动技术教育。
十二月份
迎接学校教科室课题中期检查。
《常识》自由交流课。
一月份
校级课题研究阶段性小结。
撰写教学体会、论文、案例。
课题组资料整理收集
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2017学年第一学期《常识》、《科学》教研组教研活动计划