这是你5天的反思。能看到什么？
1，你对亲情的感知开始有了表达方式和意识2，骨子里的条条框框太多，过于内向3，其实每一个孩子都渴望集体生活，只是缺乏融入的勇气和能力4，想学习，却缺乏压力和动力，舒适安逸的家庭生活环境及不必担忧的明天所给予孩子只能是不思进取，毫无斗志5，其实很多事情都是反复重复且看似无趣的，而有的人却做出了新意和成功。所以，建议嘉晨从以上几个方面努力！成人远大于成才！
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7.顾立博：立博，各科成绩并不是十分显著，但时常会像一匹黑马一样杀出来。主科班级第二，副科班级第一，回答问题出发点很独特，记忆力很好，很少看到你瞌睡，每天上课站起来回答问题不能用次来算……两年来，进步特别大！
懒，时常眼高手低，喜欢看题；急，稍不提醒字就开始龙飞凤舞；活，上课时总能见缝扎针说上两句闲话……却习惯性找我反思“最近我怎么样啊，老班？”。严格的教育环境下一点一点的规范行为和习惯，是问题的答案！
8.郭晓植：晓植，你在反思中写到：“知道了自己在某些自以为不错的地方其实是有漏洞的。要把漏洞补上才能变得更优秀。”“其实吧，你看什么书决定你的思想，这种思想有可能影射出你的未来。”
虽然看上去有时有点晕乎，其实晓植是一个能言善辩的孩子，而且思想还挺深刻，。你需要自己和外界的不断督促，不要给自己的“不会和不能”找理由，多用自己才能锻炼自己，锻炼自己才是帮助自己！天道酬勤！
9.靳学强：你的与众不同，可以从文字中感知！“当反思成为一种习惯时，就不是单单的检讨与思考，而成为了一种上进的信心与动力。”
班级公认的思想深邃者，最佳辩手，设计师……平时看的书是有关哲学的，可以在四十分钟内背将近600字的英语难文章，在别人写半页纸作文时你会写4张……
但是，你需要梦想的支撑，需要父亲的引导，需要励志书籍的撞击，需要在弱势学科上建立自信，最需要吃苦精神后的坚持！防止情绪化！学强，切记父母老师的督促根本出发点是你的发展，你现在的个性独特的想法真的不一定正确！
10.康渊博：拿着画笔的渊博是认真的；标榜个性“青春论”的渊博与众不同的。你的努力非常见效，状态好坏就像天气的阴晴表一样明显。我最担心你的情绪化和坐姿。你在北附两年可以说演绎了所有孩子的经典：可笑的和拼命的，气愤的和震撼的……请从以下几点努力，才能实现你进英才班的短期目标：1，强化时间观念，把洗漱和完成作业的速度提上去。 2，改正说小话不要命的致命缺点。3，强化纪律观念，不能以青春期的倔强和个性违反班规班法。其实，你很强！
11.李东：李东是一个有良好素质，懂事听话的孩子。两年来，从离开家门，学会洗衣服整理床铺，开始和一群陌生的孩子和睦相处，到学业理想（中山大学），事业追求（ IT精英）慢慢的清晰……临近期末的日子，李东很卖命！每一次小考试都是梦想实现的奠基石！
李东，有了目标后，应坚持，实现梦想与付出的努力和艰辛是成正比的！要拿出你上课主动发言的激情去奋斗，不仅是5班的优秀小组长，也是社会的栋梁之才！
12.李墨：“把‘此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦’写到一张纸上放在桌子上。时刻提醒自己不要睡觉，发呆，有效学习。”这是你提醒自己的警示语。
李墨，入北附一年来不显山不露水的杀了出来，典型的一匹黑马：由班级30多名逼近前10。自制力很强，能够在班级无人情况下独自学习，譬如：周六下午；但你也会在课堂上说笑话，展示你的幽默细胞，所以最近的努力程度不如先前。
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初二5班操行评语