数学作业批改中巧用评语

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学生作业做得又对又好,除了打上"优☆"外,还加上各种评语展开竞赛.如"你好棒!""太妙了!""very good!"对字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上"best!"对于这些陌生而新鲜的评语,学生充满了兴趣,自然得使其学习数学的优势得到了顺势迁移. 
当然,写评语时要本身要简洁,明了,自然,亲切,实事求是,充满希望,付有启发性,这样才能得到良好的教学效果. 
实践证明,数学作业批改中使用评语,可以弥补"√""×"判断方法的不足,还能从学生解题思路,能力,习惯,情感,品质多方面综合评价了学生作业.她有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识;更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯.这种评估方式符合素质教育的要求,并在评估过程中体现素质教育

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数学作业批改中巧用评语