15．你希望看到怎样的评语？为？
结束语：对问题只是，考虑的还和，望师生宝贵意见和建议，使此问卷能够其效用。，非常感谢您的合作！
访谈计划的设计
课题： 小学教师的期末评语评价对小学生自我评价的
调查目的：访谈小学教师的期末评语评价对小学生自我评价的，和不同阶段学生对小学教师评语的认识和程度，从而的小学教师评语模式，小学生身心的健康成长。
调查：2010年6月
调查地点：天津市各区县小学
调查：小学一至六年级学生
调查方法：访谈法
调查：（1）小学，说明调查目的。
（2）和老师，在一至六年级随机抽取访谈学生，学习情况。
（3）熟悉学生，排除陌生和不信任等无关变量带来的。
（4）访谈实施
访谈提纲：现在做的是一项关于教师的期末评语评价对小学生自我评价的的调查。采用的是不记名调查，希望你能并能回答，感谢小朋友的。
1、愿意让同学知道老师对你的评价吗？你会拿的评语和别人吗？或不时你是怎么想的？
2、你老师对你及对你同学的评语评价吗？你老师的评语评价吗？
3、你希望看到怎样的评语？为？
非常感谢您抽出的调查。也希望的调查能给您带来的思考和帮助。 预祝您学习快乐。
小学期末评语评价的调查