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中班主题开展活动向家长汇报稿

浏览次数: 167次| 发布日期:12-23 23:07:25 | 家长评语
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各位尊敬的家长:
     本学期本班开展了“秋天的悄悄话”主题活动,现将有关主题活动的内容,目标及幼儿发展情况向您汇报如下:

一、主题活动的内容:秋天的悄悄话

二、主题活动的目标:

     引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用,了解动植物需要人们的保护,人们应该尽力保护大自然的和谐。

三、开展时间:2005年10、8------2005年11月25日

四、组织形式:集体教学与分组教学相结合的形式。

五、幼儿发展情况

       秋天是美丽的季节,更是收获的季节,果园里,累累的果实挂满了枝头,花园里、马路边,火红的枫叶与金黄色的树叶象美丽的花蝴蝶飞呀飞;五颜六色的菊花迎着阳光开放;农田里,棉桃笑得露出了小白牙……为了让幼儿了解秋天的季节特征,感受秋天独特的美,体验收获的乐趣,懂得珍惜劳动果实,我们先从秋游入手,引导幼儿观察花草树木的变化、小动物生活的变化以及秋天 的果实,让幼儿感受秋天独特的季节特征。与幼儿共同采集落叶、花瓣、等制作美丽的树叶贴画,让幼儿体验创作的乐趣;引导幼儿运用语言表达、文艺表演等活动方式表现对秋天的感受,如诗歌《落叶》散文《两片树叶》绘画《秋天的果园》等活动。无一不让幼儿感受秋天的美丽,从而发展幼儿的观察力、口语表达力等。带领幼儿欣赏菊花,让幼儿感受菊花的美与清香;引导幼儿用一次习性纸杯制作了菊花,并粘贴在作品栏上,让幼儿体验成功的乐趣。组织幼儿参观果园、农田,观看农民的秋收劳动,段中幼儿让他们快乐地寻找着秋天的足迹并发动幼儿收集、调查种子,与孩子们一起做种子发芽的实验,并引导幼儿观察、记录种子发芽情况。最后在“庆丰收活动”中圆满的结束了本次活动。



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