自开展学习实践科学发展观活动以来，我村按照街道党工委关于开展学习实践科学发展观活动的部署和要求，在学习实践办公室的大力指导帮助下，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，广泛征求各方意见和建议，认真分析总结近年来工作，查找制约我村科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施，圆满地完成了三个阶段的各项工作任务，取得了理想效果，达到了预期目的。现将有关工作总结如下：
一、基本情况与做法
我村的学习实践活动自9月份启动，至1月份基本结束，历时近半年，期间经历了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段。村党支部书记始终负起第一责任人的职责，带头抓好学习实践活动，将活动作为工作的重中之重，予以高度重视，集中精力，抽组人员成立活动领导小组，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动总要求，以及“村庄美，百姓富，事业兴，社会稳”的工作要求，认真推进活动的良好开展。
（一）领导高度重视，周密安排部署。在街道深入学习实践科学发展观活动动员部署之后，村党支部及时召开动员大会，统一思想，明确认识，成立学习实践活动领导小组，制订了《Xx村开展深入学习实践科学发展观活动计划》，对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署，明确了参加学习实践活动的人员，落实学习实践活动的人员具体工作。各项准备工作均达到了充分有序的要求，为活动开好头、起好步奠定了良好基础。
（二）深化理论学习，深入调查研究。理论学习以第一阶段为重点，贯穿整个学习实践活动始终，村领导班子带动各党员小组学好《科学发展观重要论述摘编》，并要求做好读书笔记。自学习实践活动启动以来，村领导小组利用广播、板报、标语、宣传栏等方式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，扩大了宣传的覆盖面和影响力，营造了开展学习实践活动的浓厚氛围。同时，积极利用现代远程教育平台，组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习科学发展观有关材料和优秀党员干部先进典型事迹，学习中央和省、市、区委有关重要会议和文件精神等。在深化理论学习的同时，班子成员分头深入到村民群众中搜集信息，经过汇总选取群众反映集中的基建、集体经济发展、村民福利、环境卫生等方面作为课题开展调研，形成相关调研报告，为今后工作中的科学决策提供了有效的信息基础。
（三）广泛征求意见，严格剖析检查。根据上级要求，以及本着有利于工作开展的原则，在召开两个生活会前，村里通过走访调研、信箱、征求表发放、座谈、谈心、“两会”预备会议等途径，共征求意见建议二十余条，反映较为集中的主要涉及支部建设、集体经济发展、公共环境治理等几个方面。在此基础上，10月12日，召开党员座谈会，认清开展大调研活动的重要意义。会议充分保障了党员的民主权利，根据党员的积极发言，汇总整理成主要意见建议六大条，并由村领导班子给出了初步答复。10月26日，党员干部论学习实践科学发展观会议，畅谈新思路、新想法。会上认真开展批评与自我批评，并做好意见收集，提出了整改措施及努力方向，强调班子要加强团结，在合理分工的基础上不分家，构建战斗中的堡垒，通过完善制度建设，创新工作机制，推动村级各项事业全面发展。之后村里根据街道要求、党员群众反映以及两个生活会的内容，形成了深刻而有重点的《Xx村学习实践科学发展观分析检查报告》。
（四）积极整改落实，认真开展测评。为保障整改工作的制度化与落实，我们制定了《Xx村学习实践科学发展观整改落实方案》，同时借鉴项目管理和目标管理的方法，逐条分解项目，逐层分解目标，确定了责任人与整改时限。针对群众反映和自我剖析出的问题，坚持边学边改、边查边改和即知即改。其中，对村公厕及垃圾中转站等反映强烈的短期热点问题，我们采取急事急办的原则，依法尽快为村民解决后顾之忧，对一些长远性的意见，我们从建立和完善各项制度入手，形成了中长期整改办法。12月份学习实践活动基本结束，本着“以评促改”的宗旨，按照街道党工委的要求，结合村实际情况，我们在本村党员、村民代表等范围中认真开展群众满意度测评，获得了好评，同时也收集了一些新的建议，为进一步贯彻落实科学发展观提供反馈和鞭策。
某村深入学习实践科学发展观活动工作总结