（2）、充分利用好德育资源，立足基地开展德育活动。
各校依据本校实际充分利用自身资源条件，对学生进行各种形式的教育（爱国教育、感恩教育、励志教育、前途等思想教育），多学习德育报上的优秀向上作品。
（3）、班会：要保证按课程对待，每周一次雷打不动，备课、讲课及课后小记都要保证质量，主题班会每月不少于一次。学校班会公开课每人每学期承担不少于一次，同时学校要进行评价、考核。班会工作的研讨与完善工作要以学期跟踪。每月25日前交回一次最有意义、有创新的班会活动资料。
（4）、充分利用节日、纪念日有组织有计划的开展一些有关的教育活动，在教师节、国庆节、建队节、元旦、重阳节、班主任节等这些节日要开展主题手抄报、墙报、板报、信息、升旗、班会、队会、广播、制作版面等红色教育活动。建队节学校要做专题版面，把每次节日活动写成材料，图文相配，上交中心校。
（5）、开展中华魂读书活动、歌咏体操比赛，结合阅读积累活动开展古诗词背诵，背诵时要求学生用普通话，吐字清晰。该活动要有主题、有安排、有过程性资料、有总结、有效果，每月25日前交回一次有意义的阅读活动资料。
（6）、为了形成适应学生全面发展的德育新模式，班班展示，进行评比。各班每月25日前进行德育信息报送，图文相配，上交中心校。
4、学生养成教育要常抓不懈
（1）、我校继续开展好“我的责任”为主题的系列教育活动。定期组织学生宣誓，进行晨誓活动，并把宣誓落实在行动中。强化师生的责任意识。
（2）、以“我的责任”为主题做好学生四项治理工作：a、爱护公物，花草树木；b、保护环境；c、统一穿校服；d、上下学排队，自主学习习惯的养成。
（3）、我校要定期进行网吧排查，加强教育强化管理，教育学生远离网吧。要建立档案，探索重点学生的特殊教育，教育学生要讲究方式，切记“生气时不教育，教育时不生气”。
（4）、要丰富校园文化生活，广泛开展文艺体育活动。每天课间操要求校长、教师和学生一起做，每天给学生一小时的活动时间。活动要根据学生的年龄特点或班级制定好活动项目，教师也要参与一小时的活动。下午活动时间每班至少有一项师生共同文体活动开展，使师生能够展示自己，身体得到锻炼。用积极向上的文化生活，占领师生的意识形态领域，形成良好的道德行为和舆论氛围的评价导向。使师生都有一副健康的身体和向上的思想。 www.yf1234.com
5、进一步规范“两会”“一活动”（班会、队会、升旗活动）
升旗活动要求每周升旗（旗手推荐——辅导员讲话——教师讲话——学生代表讲话——每周好人好事表扬和本周工作重点安排——下周升旗活动的主题和旗手要求）。教师要做好表率，给学生营造积极向上的德育氛围。两会要具有针对性、教育性、情趣性和实效性。
6、规范“六起来”工作
我校要将少先队员的红领巾带起来。将中队旗、大队旗、团旗、党旗、国旗飘起来。将队徽、团徽、校徽、挂起来。将队章学起来。将队歌、国歌唱起来。将少先队队工作搞起来。让学生感受到活动的快乐，班集体的温暖。
7、结合读书活动。我校将<<弟子规>>与《三字经》纳入必读书目。结合中小学生日常行为规范，规范学生各种行为。
（三）狠抓教育教学工作提高学校教育教学质量
1 关于课改和常规教学工作。
(1)课改要有再认识，课改要有新突破
根据本校的实际情况，课堂教学改革是课改的突破点。今年我们仍要下大力气推进课改工作。即预习——展示——反馈这种模式，根据中心校安排，我们的教师仍是将本学期的一次备课，二次备课集体完成，重要任务放在进行三次个人备课上，即认真针对形成的共案进行个案填写，而个案填写的依据便是我们学案的模式。三套练习的应用要实实在在，系统条理，循序渐进。学校于9月20日前将各组根据自身实际情况修定好自己的课改方案及教学常规要求，并于每月25日前交回一份《课改阶段性总结、计划》，所交材料要真实，学校要拿着材料对照检查，并列入考核。
2017学年中心小学第一学期工作计划