或工作报告。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党组扩大会充分讨论后，反复修改完善。时间安排：11月26日前，完成领导班子分析检查报告初稿。
7.组织开展群众评议活动环节。领导班子的分析检查报告形成后，要认真组织评议活动，广泛征求党员、群众的意见。要组织省级党代会代表、人才代表、政协委员、专家及机关干部职工、基层单位代表，对领导班子的分析检查报告进行评议。参评人员可着重从对科学发展观的认识深不深，查找问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行等对分析材料进行评议。根据评议意见，领导班子对分析检查报告作进一步修改。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。评议可采取召开座谈会或书面评议等进行。时间安排：11月29日—12月3日完成。11月29日前，组织各方面代表对领导班子的分析检查报告作进一步修改。12月5日前，做好第二阶段总结和第三阶段工作部署。
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（四）整改落实阶段（20xx年12月旬至20xx年2月下旬）。重点是制定措施、健全机制、落实整改。切实抓紧好制定整改落实方案，集中解决突出问题和完善体制机制3个环节。
8.制定整改方案环节。针对查找出来的主要问题及群众比较集中的意见，制定整改方案，明确整改目标，找准突破口和切入点，集中解决几个影响和制约出版社发展的问题。整改措施要做到目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任，整改落实方案制定后，采取适当方式公布，做出公开承诺。时间：12月10日前，完成整改方案制定。
9.集中解决突出问题环节。进一步明确出版社发展的工作思路，工作方向和工作方法，切实解决查找出来的，通过努力能够解决突出问题。解决问题要多为人民群众看得见、摸得着，促进出版社发展的实事。时间安排：20xx年1月10日前，社党组集中解决好近期解决的突出问题，办好几件实事。
10.健全长较机制环节。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥在推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展和制度体系。在总结经验的基础上，进一步理清出版社发展的思路，认真清理现有规章制度，切实做好废、改、立工作，研究制定落实科学发展观的具体措施。时间安排：20xx年2月1日前完成。
六、总结测评工作
11.总结测评环节。学习实践活动基本完成时，及时做好总结工作，重点总结主要做法，基本经验，实际成效和意见建议，总结要以适当方式在一定范围向党员、群众通报。时间安排：20xx年2月1日—20日完成。2月10日前完成总结报告并上报省学习实践活动领导小组办公室，2月20日前组织开展群众满意度测评，开展群众满意度测评要科学设计测评表，合理确定参加测评人员的规模、范围，认真按要求组织好群众满意度测评工作。测评结果以适当方式向群众公布；2月28日前，将测评结果上报省委学习实践活动领导小组办公室，2月底前召开总结大会。
七、组织领导
1．建立机构、落实责任。社成立学习实践活动领导小组，由社党组书记、社长蔡磊任组长，党组成员、副社长卫淑霞任副组长，成员由党组成员、副社长扈大荣，副总编辑苏斌，党组成员、副总编辑荣健及党支部书记组成，领导小组下设办公室，办公室设在社办公室。主要负责同志要切实履行第一责任人的职责。
2．领导带头、群众参与。社党组成员、党员领导干部要带头参加学习实践活动，为全体党员干部做出表率。用领导干部的表率作用，调动全体党员参加学习实践活动的积极性和主动性。要充分发扬**，坚持走群众路线，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿于学习实践活动全过程，进一步把全体干部职工的思想和行动统一到科学发展上来。
3．统筹兼顾、周密安排。要正确处理好开展学习实践活动与业务工作的关系，既不能脱离中心工作搞学习实践活动，也不能因为工作忙而忽视学习实践活动，要把学习实践活动与推动当前工作结合起来，以学习实践活动推动各项工作的开展，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。
出版社学习实践科学发展观活动实施方案