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幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案

浏览次数: 769次| 发布日期:10-05 21:40:36 | 规则方案
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为深入实践科学发展观,努力构建和谐校园,办家长满意的幼儿园,根据教育局党委的统一部署和要求,结合我园实际,决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动,现制定以下实施方案:

一、指导思想和目标要求。

全面贯彻党的十七大精神,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,提升推进幼儿园科学发展,促进和谐校园建设的能力,解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动,在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”这一工作主旋律,破解发展难题,激发工作活力,增强幼儿园持续发展学的习实网力。

二、基本原则。  

为确保学习实践活动顺利开展,要着重把握以下基本原则:  

(一)坚持解放思想,推动改革创新。  

以解放思想为先导,以改革创新为动力,以转变发展方式为根本途径,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合科学发展观要求,创造性地开展活动,积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。  

(二)突出实践特色,务求取得实效。  

紧扣实践深化学习,通过学习推动实践,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”,创新实践载体,丰富实践形式,下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决群众最关心最直接最现实的问题,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。  

(三)贯彻群众路线,充分发扬民主。  

在学习实践活动中,充分发扬民主,坚持开门纳谏,吸收群众全过程参与,认真听取群众意见建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督,使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题,把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据,整改落实方案向党员、群众公布,整改落实情况向党员、群众通报,让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。  

(四)正面教育为主,把握正确导向。  

坚持高标准、严要求,组织广大党员干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评,注重加强正面引导,以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求,又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。  

三、活动实施步骤和安排:

根据局党委的统一部署,我园“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从9月起至明年3月底基本结束。具体分三个阶段:

第一阶段:学习调研阶段(九---十月份)。

1、建立活动领导小组。

成立以幼儿园支部书记为组长,园长为副组长,中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组,积极推进学习实践科学发展观活动。

2、活动安排:重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

动员部署。 9月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组,研究制定《区直幼儿园支部学习实践科学发展观活动方案》,向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》和学习笔记本,要求大家按时参加集中学习,坚持认真自学。9月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会,把党员教师的思想统一到活动中来。

深入学习(9月中旬至下旬)。结合我园实际,采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、交流等形式,组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》,通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即:召开一次学习动员会,传达局党委会议精神;撰写一篇科学发展观学习心得体会;组织一次学习科学发展观交流活动;搞一次“继续解放思想,深化求真务实”大讨论活动;党员教师联系实际,深入思考,增强学习效果。

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