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农村中学“五五”普法检查汇报材料

浏览次数: 419次| 发布日期:09-06 12:15:00 | 工作汇报
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尊敬的各位领导:

大家下午好!

我们Xx中学现有学生Xx人,教职员工Xx人,是一所发展中的农村中学。近年来,在上级领导的正确指导下,学校领导组同志精诚团结,全体教师同心协力,在狠抓教育教学质量的同时,深入细致地开展了法制宣传教育工作,并取得了一定的成绩。现将近期我们的普法教育工作汇报如下:

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“五五”普法教育

我校自06年全面开展“五五”普法宣传教育工作以来,就认真贯彻落实上级各项方针政策,完善了组织领导机制,建立健全依法治校领导小组,明确领导职责,加强学校各级部门的法制宣传教育工作。依法行政、依法施教、依法治校,不断完善学校的各项规章制度,规范办学行为,提高办学质量。

学校领导以科学发展观统领依法治校工作全局,立足于学校的建设与发展,密切联系实际,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治校,依法维护学校和师生员工的合法权益,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,突出以青少年学生为重点对象,进一步提高全校师生员工的法律素质和学校的法制化管理水平,为学校文明建设创造了良好的环境,为保障和促进“平安校园”建设,创建“依法治校示范校”,构建和谐校园营造了良好的法治环境。

二、我们紧紧依靠政府和群众,和教育局、居委会、派出所、司法所紧密配合。我们和镇政府领导一道,通过细致、深入的了解,摸清学校周围网吧及游戏厅的情况,政府及相关部门就采取果断行动,清除了网吧、游戏室和老虎机,为学生创造一个安全的校外环境。本来我们Xx街道有三家网吧,现在三家网吧已全部关闭,这就为学生学习创造了一个纯洁的环境。

三、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

1、立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,我们要求各科老师在上课时都要将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让法纪法规成为广大学生学习了一个重要方面的内容。我们不但聘请了各位法制副校长,每年还聘请了一位专职法制课教师和十几位法制辅导员,各班每周都要专门抽出一节课时间,为学生讲解法律知识,使学生的法制观念和意识得到逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

2、加强合作,形成法制教育合力。对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,形成法制教育合力,对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末以及特殊情况下都会发放《告家长书》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法。每学期我们的“学生家长学校”都要组织十多次学生家长会,通过引导教育学生家长,向他们讲解、传授法律知识,提高他们的法律意识。现在由于家长们的配合,广大学生都能自觉抵制“三无”车辆;学生因故不能到校,家长都能电话或到校向老师请假;学生的自行车都能得到很好的保养;大雾天气,居住较远的学生家长,都能自觉接送孩子。这几年,我校没有一个学生家长违反《义务教育法》,让孩子中途辍学。

3、积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习。每学年,我们除了根据“五五普法”规划,邀请市、县、镇司法所、派出所的同志来校讲课。通过具体详实的案例,使学生认识奉公守法的重要意义。去年我们就聘请了市司法局领导、教育局孙龙喜同志来校为学生和老师作宣传报告。今年我们准备在 5月17日邀请合肥市消防总队的同志来为我们学生宣传相关消防知识。

四、不断创新,积极开展,丰富“五五”普法宣传教育

学校采取多种形式组织开展法制教育宣传活动,丰富“五五”普法宣传教育活动,寓教于乐。

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