5、教育质量稳步提高
能够按照新课改的要求开足开齐规定课程,从一年级就开设英语和信息技术课,开发了具有特色的校本课程——《美术手工制作》,建立了学生成长记录袋,学生体质健康达标率95%以上,思想品德合格率达100%。
三、一票否决项目完成情况
对照“双高”普九评估标准中一票否决的项目,具体情况是:
1、计算机185台,生机比为10:1,达到标准。
2、教学资源库存量3379G,能获取市里5000G以上资源共享。
3、近三年,我校有15名领导和教师分别去外围学校六小、十小、十二小进行支教,实行了流动。
4、我校有德育和社会实践活动基地七处,分别是:社区、敬老院、烈士陵园、武警中队、教育局建立的学农基地、XxXxXx集团、Xx文体中心,每年组织全体学生到各基地搞 丰富的活动,开阔学生视野。
5、生均预算内公用经费及时全部拨付到位,并逐年增长。
6、学校树立安全重于泰山的理念,狠抓安全工作,无重大安全事故发生。 www.yf1234.com
四、主要经验
(一)认真学习,提高认识
普九工作是贯彻《义务教育法》,全面实施素质教育,促进教育均衡和可持续性发展的重要措施,因此,我校对此项工作高度重视,认真学习省市各级普九文件,把普九工作作为重中之重来抓,采取“硬件从实,软件从严”的工作思路,发挥优势调动一切可以调动的积极性,保证“双高”水平普九达标。
(二)抓住关键,狠抓落实
1、依法治教,抓好控辍保学,使我校的入学率,巩固率和教育完成率均达100%。
2、经费得以保障,办学条件得以改善。
(三)加强管理,发展特色
特色一、管理手段精细化
精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。我们通过精细制度的确立,精细制度的划分,精细制度的考核,确使我校迈上了科学、规范、可持续发展的道路。
特色二、教学环境艺术化
我们努力打造环境艺术化,创造良好的育人环境。
1、楼体景观,请名家为楼体题字,将三幢教学楼以主题命名,赋予文化内涵,确立了书香文化为主题的“文渊楼”;以反映古今中外艺术文化为主题的“雅风楼”;以普及自然科学,探索自然奥秘为主题的“博志楼”,三幢教学楼构成了三个教育基地。
2、走廊景观,走廊环境设计上体现动与静、知识与观赏、灯光与艺术相结合的氛围,每一层一个主题,博志楼四层分别是宇宙地球知识、植物知识、动物知识、自然奥秘共370个知识点。雅风楼四层分别是乐器、舞蹈、书画、国粹艺术知识。
3、操场景观。以“希翼”为主题的大型钢雕,别具一格的国旗台,标志文化石,都增添了校园文化的厚重。宣传橱窗、文化墙、快乐体育园,给整个校园营造了一种活泼与严肃相呼应的文化氛围。
校园绿化设计简洁明快,规则中求变化,色彩搭配合理,具观赏性。实现了春有花,夏有荫,秋有果,冬有青。在环境建设上达到了硬化覆盖、绿化辅装、文化装点、美化修饰、净化管理。
特色三、教学手段现代化
学校班班有电视、电脑,实现网络化教学,实现了教育资源共享。
特色四、特长活动多样化
1、实施面向全体的“2+1”工程
二项体育技能是太极拳和太极扇,一项音乐技能是口风琴。我校学生人人会太极扇,多次参加大型演出,可以说是一道亮丽的风景。
2、实施美术手工制作的延伸项目
我们利用周四第五、六节进行美术手工制作与指导:一年级简笔画、二年级手撕画、三年级蛋皮贴画、四年级玉米皮贴画、五年级种子贴画、六年级想象制作,此项目已开发为校本课程。
3、提高层次的特长训练
我们根据学生的兴趣、爱好,组建了合唱、舞蹈、绘画、书法、民乐、军乐、巴乌队、排球队、田径队9个课外训练组。每周三、周五放学后进行训练。学生们取得了骄人的成绩:省合唱大赛一等奖,被评为省合唱名校;舞蹈队的《京剧娃》参加了省电视台少儿春晚节目录制。
小学普及九年义务教育“双高水平”汇报材料