我县在义务教育阶段通过省教学评估取得“优秀”等级的基础上，大力发展高中教育、职业教育、学前教育、特殊教育、师资教育，使我县各级各类教育并驾齐驱，同步发展。
职业教育采取校企联合、校校联合的办学模式取得了显著成效，职教中心与山东金桥职业技术学院、邯郸教育学院、郑州鹤立学校、邯郸众成学校、龙翔技校联合办学，开设了数控模具、学前教育、幼师教育、三维设计、电气焊等专业课程，09年秋季招生达2852人，投资100余万元配备了音乐琴房、舞蹈房，购置了数控模具仿真系统软件。增设多媒体教室16个，电脑117台，部分教室和教师办公室安装了空调。申请的100万元实训基地建设项目通过河北省专家答辩会立项。中央教育部支持的400万数控设备已全部到位，同时计划在校区北征地30亩，目前进入招标建设阶段。
师训工作取得空前提高。教师进修学校开设了《课程与教学论》、《中小学教育研究与应用》等课程，培训教师达3200人次，全县教师参训率达98%以上，参训合格率达到96%以上。开展推进信息技术教育培训，培训教师1500余人。利用节假日对全县134名骨干教师开展了《师德修养》、《中小学教育科学研究与应用》、《现代教育理论》培训，收到了良好效果。专业技术人员创新力培训是近年来师训工作的重点，我县先后举办了两期专业技术人员培训，培训教师1842名。举办校长培训班4次，参训校长达320人次。组织全县中小学校长先后到涉县、峰峰、临漳、永年、曲周、衡水、石家庄、山东杜郎口参观学习，使我县办学理念得到历史性提高。
学前教育迈出新步伐：我县出台了一系列幼儿园管理措施，加大幼儿园建设与管理力度，使我县幼儿园建设达到187所，专任教师500余名，在园幼儿9100名。全县幼儿园率达96%以上。先后有近百余名幼儿教师参加了市幼儿技能比赛，均取得了较好成效。
特殊教育体现出县政府的特殊重视，整改了办学园地，配备了电脑，将手语教育与计算机教育同步进行，启迪了弱智儿童的思维，拓宽了残疾儿童的教育视野，聋哑儿童学会了说话。
五、全员参与安全工作，完善学校24小时无缝隙管理新机制
学校安全是天字号工程，关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐稳定。鉴于此，我们三措并举全员参与，不断完善学校24小时无缝隙管理新机制，以确保全县广大师生的安全。
举措之一是层层签订责任状，实行分区域、分时间、定人员“两分一定”责任，不断完善全员参与的格局。
我局制定了24小时无缝隙管理，层层签订了《学校安全工作责任状》，严格以《邯郸市学校安全管理办法》、《邯郸市学校安全工作责任追究办法》为依据，健全执法程序，落实执法责任；大力推进依法治校，促进和谐校园建设，落实“五五”普法规划，深入开展教育普法工作。
举措之二是立足制度建设、法制安全教育，突出明查暗访，扎实推进学校安全工作。
大力开展学校安全管理“三项制度”建设，共制定学校安全管理制度23项、学校各类人员职责16项、学校各类人员操作规程9项、各类应急预案12项。
20xx年，我局共组织明查暗访16次，其中积分考核2次，共督查中小学校568所（次），下发整改通知书59份，印发通报4期，强有力地推动了学校安全工作的深入开展。
举措之三是校车专项治理活动，净化了学校周边的环境。
12月10日，市教育局学校安全等级评估验收组对我先的学校安全工作给予了高度评价。他们的评价是：领导重视，网络齐全，值班过硬，督查到位，投入明显。
六、丰富文体活动，打造文化强县
一是中国楹联文化县申报获得成功。文教体局与县文联楹联协会通力合作，先后在原志成中学、县第三中学举行了“楹联文化校园”挂牌仪式，将楹联文化教育融汇于教学课堂，带动了全县中小学楹联教育教学的开展。
文教体局局长述职报告