近期在党支部的组织下，我认真学习了六个“为什么”，深有体会，感触颇深。六个“为什么”的主要内容为：
（一）为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；
（二）为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；
（三）为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；
（四）为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；
（五）为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制；
（六）为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。
六个“为什么”紧密结合广大干部群众特别是青年学生的思想实际，站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战略高度，对事关我们党、我们国家前途与命运的六个重大问题作了深入浅出的回答，是推动当代中国马克思主义大众化的有益尝试。高等学校担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。高等学校的教育工作者、理论工作者要善于把握青年学生的特点，把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高理论武装的效果。
在此我主要谈一下对“为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路”的理解。
改革开放是历史的必然选择。实践证明改革开放的方向和道路是完全正确的。改革开放过去、现在和未来始终是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。因此，在新的更加艰巨繁重的任务、新的更加错综复杂的环境面前，我们必须坚定信念：坚决走充满生机活力的新路，决不走实践证明是封闭僵化的老路，也决不走那种改旗易帜、放弃共产党领导、放弃社会主义的邪路。惟有坚持改革开放的必由之路，始终做到不动摇、不懈怠、不折腾，我们才能引领中国特色社会主义伟大事业的航船乘风破浪，驶向更加光辉的未来。在这个极为重要的问题上，全党要坚定不移，全国人民也要坚定不移。
在三十几年改革开放进程中，中国共产党建设新的伟大工程扎实推进。党的执政能力建设和先进性建设深入进行。理论创新和理论武装卓有成效。但是，党的执政能力同新形势新任务还不完全适应，对改革发展稳定一些重大实际问题的调查研究还不够深入；一些基层党组织软弱涣散；少数党员干部作风不正，形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。只有以改革的精神加强党的建设，才能在充分发展党内民主，才能搞好党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设。中国共产党才能保持党的先进性，提高党的执政能力。使中国共产党建设的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业互相促进，全面发展。
总之，走回头路，是没有出路的，人民不愿意放弃社会主义，共产党也决不想葬送社会主义。只有继续改革开放才能发展中国、振兴中国；只有继续改革开放，才能解决目前存在的困难和问题；只有继续改革开放，才能应对挑战进一步发展中国特色社会主义；只有继续改革开放，才能保持执政党的先进性，提高党的执政能力，完成执政党的历史使命。
事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
在十一届三中全会以前，人民的生活很贫困，物质也较匮乏，我国与发达国家的差距一度拉大，社会主义面临严峻的挑战，中国也面临着严峻的挑战，这使我们清楚地发现了体制上的弊端，认识到改革的必要性，认识到不改革就没有出路，通过三十几年的改革与开放，实践证明改革和开放的方向和道路是完全正确的。我国为什么要实行改革开放，而且要坚持改革开放不动摇，其答案非常简单，这是历史的选择，也是时代的选择。
学生党员《六个为什么》学习心得