只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有智慧的教师才能培养出有智慧的学生 。因此，作为一名教师，我们要努力做智慧型的教师。
智慧型教师绝不是照亮别人却毁灭自己的“红烛”，而是促使自我不断进步与发展的智者。智慧型教师会从自己的职业中体验着创造性的工作所带来的充实与幸福，获取人生价值的永存和人格的升华。不管什么工作，机械性的作业永远也做不出成绩来，机械的结果只能使工作越发无聊。不管什么工作，要想做出滋味来，请用上你的大脑；不管什么工作，要想做出成就来，请用上你的智慧。
智慧型教师是不断探索的研究者。教师所面对的教育对象千差万别、教师所面临的教育情境千姿百态、教师所面向的教育内容千变万化。因此，智慧型教师应该是对学生内心世界的不懈探索、对教育不断开拓创新的研究者。
智慧型教师具有自主发展的能力，时时刻刻在提高自己的教育教学能力。通过每一堂课，每一次的学习机会，不断思索，为自己在今后的学习和工作中，能够发展自己、提升自己，打下可持续发展的坚实基础，生成了有个性的教育智慧。
智慧型教师，他的内心和课堂都进入了自由的境界。不管他所教的内容是熟悉或陌生，不管他所任教的是英语、语文、数学，他都可以运用自己头脑里的信息和现有的内容结合起来，与学生在课堂上自由互动，并运用自己的教学机智和学生的具体情况及时调整思路，灵活掌控课堂的节奏，即使拿他人的课件或者参照一些名师或同事的做法，也能做到活学活用。
教育是为了让人变得聪明，所以教育者自己首先要变得聪明一些。教师在教育中没有现成的模式可以套用，没有一成不变的方法可以照般，它需要每一个教师用自己的聪明才智去工作。智慧型教师正是在主动创造的实践中成为自己从事职业的主人。
做一名有品位的教师。 教师要不断提高自己的品位，这是对人生境界的一种追求，我们不能满足于现状，不能碌碌无为，要不断提高自己的自主意识，用自己的头脑去判断去思考去行动，才能获得美丽的人生。教师的品位是真挚的博爱和慈善的宽容；教师的品位是高瞻远瞩的责任感和为学生负责一生的奉献精神；教师的品位是浓郁的书香和艺术的美韵；教师的品位是恬静的心灵和清淡的情怀。
有品位的教师，知识渊博，文明儒雅；有品位的教师，善良宽容，有爱心，有责任感，有尊严感；有品位的教师，机智幽默，沉稳而不失风度；有品位的教师，爱好广泛，宁静而致远。
各位老师、同志们，我们所立足的时代，始终是充满改革和竞争的时代，改革和竞争既是一种进步，让能者、勇者、智者脱颖而出，勇立潮头，也是一种淘汰，让平者、庸者、弱者大浪淘砂，成为历史。全体教职员工一定要立足新的形势，精诚团结，务实工作， BNw中国学习动力深入研究，带着忧患意识工作，努力提高适应新形势、新要求的能力和水平，把握在新的历史条件下和新课程背景下，普通高中教育改革和发展的规律，进一步增强工作的前瞻性和预见性，谋大局，做实事，求实效。把握发展规律，创新发展理念，寻求发展方式，破解发展难题，努力推进我校持续健康发展，努力开创**中学教育教学新辉煌。
谢谢大家！
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校长在2017年第一学期期中总结大会上的讲话